• детям и подросткам, в том числе детям с аутистическим спектром и с СДВГ/СДВ*, в решении проблем развития, помогая:
    • понять и принять себя, тем самым укрепив свою самооценку;
    • распознавать, контролировать и регулировать эмоции и чувства, особенно тревогу и гнев;
    • эффективно общаться, основываясь на эмоциях, чувствах и потребностях;
    • инициировать и поддерживать удовлетворительные отношения со сверстниками (и взрослыми), интегрироваться в группу и адаптироваться к различным семейным и школьным ситуациям, а также заменять агрессивное поведение конструктивным поведением;
    • развивать память и концентрацию, а также организаторские способности и способность к обучению.
  • взрослым, в том числе людям с аутистическим спектром и с СДВГ/СДВ*, в преодолении личных и реляционных кризисов, помогая:
    • понять и принять себя, укрепив свою самооценку;
    • справляться со сложными эмоциональными состояниями, особенно гневом, тревогой и депрессией, справляться со стрессом;
    • восстановить мотивацию для достижения личных и профессиональных целей;
    • строить и развивать партнерские отношения, совершенствуя коммуникативные навыки и используя эффективные стратегии разрешения конфликтов;
    • выстраивать и развивать родительские отношения, преодолевая образовательные трудности.

Чтобы обеспечить высокий уровень и эффективность оказываемой психологической поддержки, как член Польской психологической ассоциации, я придерживаюсь принципов Кодекса этики психолога PTP и подвергаю свою работу регулярному контролю.

Направьте ветер в свои паруса и отправляйтесь навстречу переменам.

* Согласно МКБ 11, синдромы дефицита внимания и гиперактивности.

язык польской